An den Hochschulen zeichnet sich eine Entwicklung ab, die sich sicherlich nicht mit den Vorstellungen der Bildungspolitiker in Deckung bringen lässt. Erklärtes Ziel der deutschen Bildungspolitik ist es schließlich, mindestens 40 Prozent eines jeden Abiturjahrgangs an die Hochschulen zu bringen und dabei die Studiengänge insbesondere durch die Umstellung auf Bachelor und Master zu straffen und praxisnäher zu gestalten. Die deutschen Hochschulen zeigen der Politik jetzt überdeutlich, dass diese Vorstellungen nicht zum Nulltarif umsetzbar sind.
Read More »Wissen
Für den ersten Eindruck gibt es keine zweite Chance!
In diesem Jahr wechselt Söhnchen auf das Gymnasium. Anders als bei meinem Töchterchen, die bereits im letzten Jahr dieses zweifelhafte Vergnügen hatte, steht für meinen Sohn die Wahl der Schule nicht bereits kategorisch fest. Er wollte sich die beiden zur Wahl stehenden Bildungsinstitute wenigstens unvoreingenommen anschauen. An diesem Wochenende war es dann soweit. Am Freitag und Samstag führten die Schulen ihren jeweiligen Informationstag durch.
Read More »Die Alternative zur Dreigliedrigkeit im Schulsystem …
... muss nicht die Einheitsschule sein, wie von der SPD beabsichtigt und von den Jusos als "integrierte Gesamtschule" bezeichnet. Das bildungspolitische Wort der Stunde lautet anscheinend "Zweigliedrigkeit" und wurde soeben in Hamburg eingeführt. Dort legte man die Haupt- mit der Real- und der Gesamtschule zu sogenannten Stadtteilschulen zusammen und beließ einzig den gymnasialen Zweig als separate Schulform. Dabei ist das Konzept in weiten Teilen sozialdemokratisch, was angesichts der Regierungsverhältnisse in Hamburg durchaus zu verwundern weiß. Haben die Hamburger damit den Stein der Weisen gefunden? Steht die Zweigliedrigkeit jetzt ganz Deutschland bevor?
Read More »Die Mind Mapping Regeln ? Teil 2
Mind Mapping arbeitet mit Schlüsselwörtern, d.h. auf jeden Zweig wird lediglich ein Wort geschrieben. In Teil 1 bin ich auf die grundlegende Anordnung der Äste und Zweige eingegangen, in diesem Teil werde ich mir die Ein-Wort-Regel, oder Schlüsselwort-Regel vornehmen.
Read More »Realität, Virtualität und Konstruktivismus
" ... Ohhhh was für ein WORT! --- REALITÄT? --- Wo haben Sie dieses Wort her? Was ist das? Wo ist REALITÄT? Haben Sie die REALITÄT gesehen?", sprach einmal HvF in einem Interview voller Staunen und .... vielleicht Ver-wunderung .....
Read More »Sind sie nicht süß?
Die deutsche Lehrerschaft verbittet sich internationale Kritik. Verbandspräsident Josef Krause ruft sogar dazu auf, zu überdenken, inwieweit Deutschland künftig noch finanzielle Mittel für PISA zur Verfügung stellen will. Wenn sich PISA schon nicht ganz vermeiden lässt, möchte Krause aber verankert wissen, dass die Interpretatiuon der Ergebnisse nicht durch die OECD, sondern die deutsche Lehrerschaft und nötigenfalls noch ein paar Bildungspolitiker erfolgt...
Read More »Die Mind Mapping Regeln ? Teil 1
Mind Mapping, wie es von Tony Buzan entwickelt wurde, basiert auf eine Reihe weniger, aber wichtiger Regeln. Diese Regeln lassen sich aus der Lern- und Hirnforschung begründen. Um mit Mind Mapping effektiv arbeiten zu können ? und Mind Mapping ist hoch effektiv, wenn man weiß, wie es gemacht wird ? sollte man diese Regeln kennen.
Read More »Software-Evangelisten gesucht
Religion, also Aberglaube ist ja wieder schwer angesagt. Wenn eher ungeliebte Produkte wie das Zölibat und zukünftige Atomkriege sich so offensichtlich leicht per Massenpsychose vermarkten lassen, warum sollte das mit Software nicht auch funktionieren? - denkt sich zumindest Microsoft und schreibt die Position eines Betriebssystem-Missionars aus.
Read More »Weiterbildung ist wichtig…
... sagt die hiesige IHK und stellt just zu diesem Thema eine voluminöse Studie vor. "Rieseninfo" rufen alle und haben Recht. Ach so, man muss sich also weiterbilden, liebe IHK? Das wussten wir ja noch gar nicht. Aber eines ist wirklich neu.
Read More »Das Dilemma der fehlenden Eintrittsvoraussetzungen
Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) meldet, dass die Anmeldungen zu den nordrhein-westfälischen Hauptschulen auf einem historischen Tiefstand angelangt sind. Im Vergleich zum Vorjahr wurden zum Schuljahreswechsel 2006/2007 6,8 Prozent weniger Schüler angemeldet. Damit wechseln nur noch 15 Prozent aller Grundschulabgänger auf eine Hauptschule. An den Gymnasien wurden hingegen rund 2 Prozent mehr Kinder als im Vorjahr angemeldet. Der VBE meint: "Verständlich, die Eltern wollen halt die bestmögliche Ausbildung für ihr Kind." und appelliert an die Politik, diesen seit Jahren stetig wachsenden Trend zur Kenntnis zu nehmen. Soweit die Meldung...
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Germanblogs Das passiert in Deutschland, Europa und der Welt