PEKiP Übungen und Lieder: Anleitung und Beispiele für zu Hause

Suchen Sie sich ein Ort in Ihrer Wohnung aus, der genügend Platz auf dem Boden aufweist. Bestens geeignet wäre das Kinderzimmer, vorausgesetzt es ist nicht zu klein. In diesem Raum sollte die Zimmertemperatur nicht unter 25 °C liegen, besser ist jedoch eine noch etwas wärmere Raumtemperatur. Legen Sie eine Decke auf den Boden aus. Setzen Sie sich auf die Decke, legen Sie Ihr Baby vor sich und ziehen Sie es aus. Für das Baby ist es angenehmer sich nackt auf dem Boden zu bewegen, so wird es nicht in seiner Bewegungsfreiheit, durch die Bekleidung gehindert. So jetzt können Sie geradewegs mit den PEKiP Übungen und Lieder beginnen und auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres kleinen Erdenbürger eingehen.

Diese kleine PEKiP Übung für die Aufmerksamkeit können Sie mehrmals am Tag mit ihrem Kleinen üben, ob beim Wickeln oder vor dem Einschlafen.

1. Legen Sie Ihr Baby dazu in Rückenlage hin.
2. Setzen Sie sich mit einem ungefähren Abstand von 20 cm vor es, dass es Ihr Gesicht genau sehen kann.
3. Schauen Sie es an und reden Sie mit ihm. Am Anfang kann es sich nur für einen kleinen Moment auf Ihr Gesicht konzentrieren. Die Aufmerksamkeit wird sich jedoch von Zeit zu Zeit verlängern.
4. Üben Sie diese Übung immer nur so lange, bis es die Blicke von Ihnen wendet. Somit überfordern Sie es nicht.

Diese Übung lässt sich auch mit Babyspielzeug, die Sie vor dem Baby in der Hand halten, durchführen

Hierbei üben Sie mit Ihrem Baby das Greifen, was für dieses etwas Tolles ist. Des Weiteren wird es dadurch bestärkt, um immer wieder etwas Neues auszuprobieren und entdecken zu wollen.

1. Legen Sie Ihr Kleines hierzu in die Rückenlage.
2. Halten Sie einen großen leichten Gegenstand, wie zum Beispiel einen weichen großen Ball, direkt über den Oberkörper des Kindes.
3. Das Baby versucht danach zu greifen, zuerst unbewusst, später jedoch bewusst.
4. Nach jeder weiteren Übung dieser Art werden Sie merken, dass es diesen riesengroßen Gegenstand anfassen und festhalten möchte.

Auch bei dieser Übung sollten Sie in keinster Weise etwas erzwingen. Die Mehrheit der Babys schaffen diese Übung im Alter von sechs Monaten ohne Weiteres.

Ab diesem Alter können Sie die PEKiP Übungen und Lieder sinnvoll verbinden. Was aber noch nicht immer ganz exakt von den Kleinen geschafft wird, das ist allerdings nicht schlimm. Zur Unterstützung führen Sie die Übungen daher ja durch.

1. Setzen Sie sich zusammen mit Ihrem Kind auf die Decke.
2. Fangen Sie an in Ihre Hände zu klatschen und Sie werden sehen, dass Ihr Kind erste Versuche startet, dies auch auszuprobieren.
3. Zu dieser Übung können Sie Melodien oder bekannte Klatschlieder für Kinder singen. Backe, Backe Kuchen der Bäcker hat gerufen …, würde hierzu prima passen.

Diese Übung ähnelt einem Versteckspiel. Hierzu benötigen Sie ein hauchdünnes Tuch. Hauchdünn deshalb, damit das Kind keine Platzängste entwickelt. Es muss durchschauen können.

1. Das Tuch legen Sie Ihrem Kind oder sich selbst über den Kopf.
2. Liegt das Tuch bei Ihrem Kind über dem Kopf, sagen Sie zu ihm: “ Wo ist mein/e (Name des Kindes)?“
3. Während Sie das Tuch entfernen, sagen Sie: „Da ist ja mein/e (Name des Kindes)!“
4. Verstecken Sie sich unter dem Tuch, rufen Sie Ihrem Kind zu: „Kuckuck!“
5. Nehmen Sie das Tuch ab, rufen Sie während dessen: „Da!“

Sie werden schnell merken, wie viel Spaß Ihr Kind und Sie bei diesem Spiel haben.

Das oben schon erwähnte, „Backe, Backe Kuchen Lied“, ist als Klatschlied für die Kleinen bestens geeignet:
Backe, backe Kuchen der Bäcker hat gerufen,
wer möcht leckren Kuchen backen,
der muss haben sieben Sachen.
Eier und Schmalz, Zucker und Salz, Milch und Mehl,
Safran macht den Kuchen gel.
Backe, backe Kuchen der Bäcker hat gerufen,
die ganze lange Nacht,
(Name des Kindes nennen) hat keinen Teig gebracht,
bekommt jetzt keinen Kuchen.

Ein schönes Lied, um gleichzeitig auch auf die Körperteile bei dem Kind oder an sich selbst zu zeigen:
Meine Augen sind weg, ich habe keine Augen mehr, Ei, da sind die Augen wieder, tralalalalala!
Meine Nase ist weg, ich habe keine Nase mehr, Ei, da ist die Nase wieder, tralalalalala!
Mein Mund ist weg, ich habe keinen Mund mehr. Ei, da ist der Mund wieder, tralalalalala!
Meine Ohren sind weg, ich habe keine Ohren mehr. Ei, da sind die Ohren wieder, tralalalalala!
Meine Hände sind weg, ich habe keine Hände mehr. Ei, da sind die Hände wieder, tralalalalala!