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	Kommentare zu: The Church of Satan und die Lehre des Satanismus: Was steckt dahinter?	</title>
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		Von: Franz Josef Neffe		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Franz Josef Neffe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jul 2012 20:01:03 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Vor über 20 Jahren habe ich mal Hochschuldozenten aus den deutschsprachigen Ländern kurz berichten dürfen, was Eso- und Exoterik in ihren päd. und heilpäd. Auswirkungen ist.Griech. ESO heißt INNEN und EXO = AUSSEN.Wenn die Pädagogik gescheitert aber nicht gescheiter geworden ist, drängt sie zur VERDOPPELUNG DER ANSTRENGUNG. Sie macht also doppelt soviel EXO statt endlich für Ausgewogenheit zu sorgen. Als Ich-kann-Schule-Lehrer zeigt mir die einfache Beobachtung: Wer sich anstrengt, ist angestrengt. Und wer sich doppelt anstrengt ist doppelt angestrengt. Das ist das exakte Gegenteil von Lösung. Deshalb strengt man sich in der Ich-kann-Schule höchstens AB.Und dadurch tut man etwas für sein ESO = INNEN.Man hört auf, seine feinsten Geistes- und Seelenkräfte zu misshandeln.Und man könnte auch der Bibel folgen, die da rät: &quot;Kehre um!&quot;Statt seine Geisteskräfe zu quälen, würde m,an sie dann - wie in der Ich-kann-Schule - achten, anerkennen, aufrichten, bestätigen, bestärken, bewundern und mehr desgleichen.Als Muster einer wirklich ESOterischen Pädagogik habe ich aus COUÉS AUSTOSUGGESTION mir die neue Ich-kann-Schule erwachsen lassen; das Muster für die sinnlose Erschöpfung der begrenzten bewussten Kräfte im EXO bietet immer noch dioe Pädagogik. Vergleichen würde nicht schaden und könnte manches aufshcließen.Guten Erfolg!Franz Josef Neffe]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vor über 20 Jahren habe ich mal Hochschuldozenten aus den deutschsprachigen Ländern kurz berichten dürfen, was Eso- und Exoterik in ihren päd. und heilpäd. Auswirkungen ist.Griech. ESO heißt INNEN und EXO = AUSSEN.Wenn die Pädagogik gescheitert aber nicht gescheiter geworden ist, drängt sie zur VERDOPPELUNG DER ANSTRENGUNG. Sie macht also doppelt soviel EXO statt endlich für Ausgewogenheit zu sorgen. Als Ich-kann-Schule-Lehrer zeigt mir die einfache Beobachtung: Wer sich anstrengt, ist angestrengt. Und wer sich doppelt anstrengt ist doppelt angestrengt. Das ist das exakte Gegenteil von Lösung. Deshalb strengt man sich in der Ich-kann-Schule höchstens AB.Und dadurch tut man etwas für sein ESO = INNEN.Man hört auf, seine feinsten Geistes- und Seelenkräfte zu misshandeln.Und man könnte auch der Bibel folgen, die da rät: &#8222;Kehre um!&#8220;Statt seine Geisteskräfe zu quälen, würde m,an sie dann &#8211; wie in der Ich-kann-Schule &#8211; achten, anerkennen, aufrichten, bestätigen, bestärken, bewundern und mehr desgleichen.Als Muster einer wirklich ESOterischen Pädagogik habe ich aus COUÉS AUSTOSUGGESTION mir die neue Ich-kann-Schule erwachsen lassen; das Muster für die sinnlose Erschöpfung der begrenzten bewussten Kräfte im EXO bietet immer noch dioe Pädagogik. Vergleichen würde nicht schaden und könnte manches aufshcließen.Guten Erfolg!Franz Josef Neffe</p>
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